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viernes, 30 de octubre de 2015

La metodología científica


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La teoría científica es el conjunto de conocimientos que pretende explicar, con un alto grado de precisión, fenómenos integral de la naturaleza, es decir, diferente del significado de la palabra "teoría" que se utiliza en la vida cotidiana, el sentido común, cuando decimos que algo "es sólo una teoría "en el sentido de que es una mera especulación. Un ejemplo de la teoría científica es la teoría de la evolución, que explica cómo las especies se vuelven con el tiempo.

El método científico implica la observación de un hecho; desarrollo de una "cuestión" sobre este hecho, sobre la base de una teoría que necesita ser explicado; y la formulación de una hipótesis, que consiste en comprobables respuestas posibles a esta pregunta.

A menudo, el científico pone a prueba su hipótesis a través de situaciones experimentales con el fin de confirmar o refutar sus deducciones. Cuando refutado, esto debería modificar la hipótesis o sustituirla por otro.

Generalmente, cuando se requieren ensayos, utiliza un "grupo de control", que será objeto de comparación. Por ejemplo, para verificar si el agua de una corriente dada está contaminado se puede utilizar métodos ecotoxicológicos, que está depositando concentraciones crecientes de esta agua en diferentes depósitos que contienen dos peces de la misma especie y edad (grupo experimental) y, como control, dos peces en un tanque que contiene el agua del grifo. Después del tiempo necesario, compara la situación de los animales de diferentes concentraciones para el grupo experimental, lo que permite los resultados y los supuestos son validados o no.

La publicación en revistas especializadas sería el último paso. Esta es una manera de dar a conocer el trabajo y permitir que otros científicos para repetir la experiencia y confieren resultados o basada en, por otras investigaciones.

Los casos confirmados por diversos experimentos y experimentos pueden considerarse leyes y un conjunto de leyes e hipótesis pueden formar una teoría. Todo los dos, a pesar de la credibilidad en los círculos científicos, puede ser corregido y mejorado como nuevos hallazgos son liberados. El hecho, muy a menudo confundido con lo que viene a la teoría, refunde y rechaza esto, en que las teorías son modificables: se redefine y les aclara, la mejora de los conceptos propuestos por ellos.

jueves, 27 de junio de 2013

La concepción de la ciencia Karl Popper


En la filosofía contemporánea de la ciencia hay dos tendencias que evalúan los procedimientos y los fundamentos de la ciencia. Una de ellas es la tendencia histórica y la otra es la tendencia Analytics.

Así como el Círculo de Viena, Popper es parte de Trend Analytics que prioriza el aspecto metodológico en el desarrollo científico, también llamado contexto de justificación. Sin embargo, a pesar del vínculo común, Popper es quizás el momento crítico de todo lo que se establece en el Círculo de Viena.

En primer lugar, Popper no elimina la metafísica, simplemente, como Kant, trata de delimitar el campo de acción de esta y de la ciencia. En segundo lugar, esta definición es el hecho de que Popper no le prestó atención al concepto de sentido, sólo como un criterio de demarcación o de la imposibilidad de la metafísica. En tercer lugar, Popper critica la forma de proceder por inducción. Esto permitiría sólo una apariencia de regularidad proporcionaría un conjunto de hechos que hace imposible refutar una teoría.

Por lo tanto, Popper formula un nuevo método. Es el modelo hipotético-deductivo. Para Popper, la búsqueda del conocimiento no se da a partir de la simple observación de los hechos y las declaraciones de inferencia. De hecho, este nuevo diseño requiere un interés en el tema cumple cierta realidad que su marco de referencia ya no satisface. Por lo tanto, la mera observación no se tiene en cuenta, sino más bien una observación intencionalizada, concentrada y selectiva que busca crear un nuevo marco de referencia.

Así pues, parece que el modelo hipotético-deductivo. A partir de la selección del objeto a observar, y verificada la insuficiencia del marco de referencia, el científico formula una hipótesis general que consecuencias se deduce que permite la posibilidad de una experiencia. Aquí ya no es necesario comprobar para asignar significado, es decir, de la verdad o falsedad, pero el intento es refutar la teoría que permite la creación de un conocimiento y la posibilidad de su desarrollo. Es el criterio de falsabilidad.

Por tanto, la falsabilidad o intentado es el criterio de demarcación entre lo científico y lo metafísico, etc mítica o poética, en sustitución del concepto de verificabilidad del Círculo de Viena. Para Popper, este método características (pero acentúa) el aspecto creativo de la ciencia en lugar del modelo de la inferencia no es responsable de cualquier expectativa del sujeto / científico.